Methode
„Rhythmik“/ Musik- und Bewegungspädagogik hat sich heute zu einer umfassenden Wahrnehmungs- und Ausdrucksschulung entwickelt. Sie versteht sich als Methode einer ästhetischen Bildung, die davon ausgeht, den Menschen ganzheitlich in seiner Persönlichkeitsentwicklung zu unterstützen.
Die Arbeitsweise der Rhythmik basiert auf der Wechselwirkung von Erfahrung und Erkenntnis. Ausgelöst wird sie im integrierenden Umgang mit Musik, Bewegung, Stimme/Sprache, Bildelementen und dem Umgang mit Objekten. So gelingt es die Sinne anzusprechen, sie zu aktivieren und die Wahrnehmungsfähigkeit zu schärfen.
In diesem Zusammenhang geht es wesentlich darum, sinnliche Eindrücke wieder in den Ausdruck zu bringen.
